در حافظه موقت ذخیره شد...
وزیر علوم :
آیین‌نامه ارتقای هیأت علمی اصلاح می‌شود
به گزارش ایرنا، حسین سیمایی در پیام تصویری در پاسخ به پرسشی درباره انتقادها از مقاله‌محور بودن معیارهای ارتقای اعضای هیأت علمی گفت: «این انتقاد که معیار ارتقای اساتید تا این اندازه مقاله‌محور نباشد، ایراد درستی است و به همین دلیل نیز این معیارها را اصلاح کردیم.»
او توضیح داد: «در نسخه جدیدی که برای شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال کردیم، نوآوری، فناوری، حل مسأله و مسئولیت اجتماعی به‌عنوان مکمل مقاله در نظر گرفته شده است. برای مثال، اگر استادی یک گزارش سیاسی تهیه کند یا حتی مقاله‌ای مروری درباره گزارشی از اقتصاد ایران بنویسد، این فعالیت نیز می‌تواند امتیاز خوبی برای ارتقا داشته باشد و جایگزین مقاله صرف شود؛ بنابراین دیگر صرفاً مقاله پژوهشی منتشرشده در نشریات نمایه‌شده در پایگاه آی‌اس‌آی (ISI) که لزوماً به حل مسأله منجر نمی‌شود، ملاک ارزیابی نخواهد بود.»
سیمایی با اشاره به تنوع‌بخشی به مسیرهای ارتقای اعضای هیأت علمی گفت: «مسیرهای ارتقا را نیز متنوع کرده‌ایم؛ به‌گونه‌ای که ارتقا می‌تواند آموزش‌محور، پژوهش‌محور یا ترکیبی از آموزش و پژوهش باشد.»
