گروه سیاسی: رئیس‌جمهور پزشکیان روز گذشته در آیین افتتاح و بهره‌برداری همزمان از 3 هزار و 851 طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور، بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی و فراهم‌کردن فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان تأکید کرد. پزشکیان همچنین با حضور در مدرسه 18 کلاسه و هوشمند امام علی(ع) در شهرک واوان اسلامشهر، ضمن افتتاح این مجموعه و بازدید از کلاس‌های هوشمند و آزمایشگاه آن، از ضرورت تحول در روش‌های تدریس، پیوند آموزش نظری با کاربردهای عملی، تقویت مهارت‌های کارگروهی و مشارکت فعال دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری سخن گفت و آموزش‌وپرورش را زیربنای توسعه کشور دانست.
 
سرمایه‌گذاری در آموزش‌و پرورش  برای پیشرفت ایران است
رئیس‌ دولت چهاردهم در آیین افتتاح و بهره‌برداری همزمان از سه هزار و 851 طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور، آموزش‌وپرورش را زیربنای توسعه کشور دانست و بر ضرورت تحقق عدالت آموزشی و فراهم‌کردن فرصت‌های برابر برای همه دانش‌آموزان تأکید کرد.
پزشکیان تأکید کرد که نباید پذیرفت هیچ کودکی از آموزش مناسب و محیط آموزشی شایسته محروم بماند.
رئیس‌جمهوری با انتقاد از تلقی آموزش‌وپرورش و بهداشت و درمان به‌عنوان هزینه‌های جاری، تصریح کرد: «سرمایه اصلی کشور نیروی انسانی است. سرمایه‌گذاری اقتصادی بدون تربیت و آموزش صحیح نیروی انسانی ممکن است به هدر برود؛ در مقابل، پرورش افراد توانمند و شایسته زمینه‌ساز عزت، سربلندی و پیشرفت ایران خواهد بود.» وی بسیاری از مشکلات جامعه را ناشی از ضعف آموزش و تربیت دانست و بازنگری در شیوه‌های آموزشی را ضروری شمرد.
پزشکیان تأکید کرد: «هدف نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، صرفاً ساخت مدرسه نیست، بلکه ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری و پرورش همه‌جانبه دانش‌آموزان است. مدرسه باید علاوه بر انتقال دانش، زمینه یادگیری کار گروهی، اخلاق، رفتار صحیح، خلاقیت و مهارت را فراهم کند تا نسل آینده توانایی حل مسائل کشور را داشته باشد.» وی با اشاره به ظرفیت‌های علمی و دفاعی ایران، از جمله توانایی ساخت موشک، این دستاوردها را نشان‌دهنده استعداد نیروی انسانی کشور دانست و بر نقش آموزش‌وپرورش در تقویت این توانمندی‌ها تأکید کرد.
وی با اشاره به تصویب طرح تشکیل صندوق توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: «منابع مربوط به تجهیز مدارس و ارتقای کیفیت آموزش در این صندوق تجمیع خواهد شد و مردم در اداره آن نقش محوری خواهند داشت.»
به اعتقاد وی، سرمایه‌گذاری برای تربیت نسل جوان هر اندازه باشد، کافی نیست. استانداران، ائمه جمعه، مسئولان شهری و سایر نهادها نیز باید برای ارتقای کیفیت آموزش همکاری کنند.»
 رئیس‌جمهوری همچنین بر پرهیز از محدودیت‌های غیرضروری، واگذاری اختیار به افراد شایسته و فراهم‌کردن زمینه شکوفایی استعدادها تأکید کرد و مشارکت جمعی را راه‌حل مشکلات کشور دانست.
 
افتتاح مدسه هوشمند
در شهرک واوان اسلامشهر
مسعود پزشکیان همچنین مدرسه 18 کلاسه و هوشمند امام علی(ع) در شهرک واوان اسلامشهر را افتتاح کرد و با بازدید از بخش‌های مختلف این مجموعه، از نزدیک در جریان فرآیند آموزش هوشمند، ظرفیت‌های آموزشی و امکانات آزمایشگاهی آن قرار گرفت. رئیس‌جمهوری در جریان این بازدید، با حضور در دو کلاس درس هوشمند و آزمایشگاه مدرسه، شیوه‌های نوین تدریس و نحوه به‌کارگیری فناوری‌های آموزشی را بررسی کرد. در این برنامه، فرآیند آموزش هوشمند به‌صورت عملی اجرا شد و ظرفیت‌های آن برای تسهیل یاددهی و یادگیری مورد توجه قرار گرفت. او با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت، حرکت از آموزش صرفاً نظری به سوی یادگیری عمیق، کاربردی و مهارت‌محور را ضروری دانست و توصیه‌هایی برای بهبود روش‌های تدریس، افزایش مشارکت دانش‌آموزان و تحقق اهداف دولت در زمینه ارتقای کیفیت آموزشی مطرح کرد. وی با تأکید بر ضرورت پیوند میان مفاهیم نظری کتاب‌های درسی و کاربردهای عینی آنها در زندگی روزمره، اظهار کرد: «دانش‌آموزان باید بتوانند کاربرد مفاهیم علمی و آموزشی را خارج از محیط کلاس نیز مشاهده کنند.» به گفته وی، استفاده از فیلم‌ها و کلیپ‌های آموزشی و نمایش عملی کاربرد فرمول‌ها و مفاهیم علمی از سوی معلمان، درک دانش‌آموزان را عمیق‌تر کرده و به تثبیت آموخته‌ها کمک می‌کند.
وی خاطرنشان کرد: «مشارکت در این فعالیت‌ها، مهارت‌هایی همچون مدیریت، گزارش‌دهی، هماهنگی، نظارت، مسئولیت‌پذیری و تعامل سازنده را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند و آنان را برای حضور مؤثر در عرصه‌های اجتماعی و حرفه‌ای آینده آماده می‌سازد.» رئیس‌جمهوری در پایان، فراهم‌کردن فرصت بروز استعدادها و مشارکت فعال همه دانش‌آموزان را از مؤلفه‌های مهم ارتقای کیفیت آموزشی برشمرد. وی تأکید کرد: «محیط آموزشی باید امکان حضور و ابراز وجود دانش‌آموزان با توانایی‌های متفاوت را فراهم کند. به‌ویژه مشارکت‌دادن دانش‌آموزان خجالتی و کم‌حرف می‌تواند اعتمادبه‌نفس، مهارت‌های ارتباطی و خلاقیت آنان را تقویت کند.»

اجرای راهکارهای عملی برای ارتقای بهره‌وری شرکت‌های دولتی
رئیس‌جمهور پزشکیان در نشست علمی «بررسی طرح نظام تحول و ارتقای بهره‌وری شرکت‌های دولتی» بر ضرورت گسترش همکاری و هم‌افزایی میان دانشگاه‌ها و دستگاه‌های دولتی و اجرایی تأکید کرد و خواستار عبور از مرحله نظریه‌پردازی و هدایت راهکارها به سمت اجرا شد.
پزشکیان تشکیل کارگروه‌هایی متشکل از استادان مجرب دانشگاه و نخبگان علمی و پژوهشی را ضروری دانست و اظهار کرد:«مأموریت نهادهای متولی بهره‌وری نباید صرفاً به اندازه‌گیری شاخص‌ها محدود بماند، بلکه باید با پایش مستمر عملکردها، افزایش حساسیت سازمان‌ها و تقویت قابلیت‌های سازمانی، مشارکت مؤثر بخش‌های مختلف را فراهم کنند.»
وی سیاست‌گذاری مبتنی بر عملکرد را از الزامات تحقق اهداف کلان کشور دانست و تأکید کرد:«طرح‌ها و ایده‌های اجرایی باید به نتایج ملموس منتهی شوند. در این مسیر، قوانین و مقررات، وضعیت نیروی انسانی، آموزش، تغییرات سیاستی و چالش‌های موجود باید مورد توجه قرار گیرند.» همچنین شفافیت، مشارکت، نوآوری و توسعه همکاری‌های بین‌بخشی و فرابخشی از مؤلفه‌های مؤثر در ارتقای بهره‌وری عنوان شد.
رئیس‌جمهوری از استادان و نخبگان دانشگاهی خواست ابعاد حقوقی ساماندهی و تحول شرکت‌های دولتی را بررسی کنند تا از بروز تنش میان بخش‌های نظارتی و بازرسی جلوگیری شود. وی بر اجرای الگوهای تحول‌آفرین بر اساس نقشه راه روشن و حمایت دولت از ارتباط میان شرکت‌ها و دانشگاه‌ها تأکید کرد.
وی همچنین خواستار واگذاری اختیارات بیشتر به استان‌ها و تدوین ساختار مدیریت اقتصادی دانشگاه‌ها شد تا دانشگاه‌ها با ارائه خدمات تخصصی و مشارکت در اجرای طرح‌ها، بخشی از هزینه‌های خود را تأمین کنند.
پزشکیان با اشاره به اقدامات مدیریت مصرف آب و انرژی، از کاهش 10 درصدی مصرف انرژی خبر داد و مدیریت تغییر و فرهنگ‌سازی را از الزامات اجرای طرح‌ها برشمرد. وی فقدان کار گروهی و ضعف هم‌افزایی را از موانع حل مسائل کشور دانست و تحول نظام تعلیم و تربیت از مقطع ابتدایی و آموزش مسأله‌محور را ضروری خواند.
در این نشست، وزیر امور اقتصادی و دارایی بر ایجاد صندوق‌های بزرگ اقتصادی تأکید کرد و وزرای علوم و تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز دیدگاه‌های خود را درباره تغییر نگرش، ساختارهای غیرمتمرکز و تجاری‌سازی مطرح و استادان دانشگاه نیز سازوکارهای تحول و ارتقای بهره‌وری شرکت‌های دولتی و روش‌های اجرایی این ابتکار ملی را تشریح کردند.

۲۸۰۰ مگاوات برق نیروگاه حرارتی وارد مدار شد

افتتاح ۹ سد در دولت چهاردهم

وزیر نیرو با بیان اینکه در شرایط جنگ تحمیلی و تحریم نزدیک به دو هزار و ۸۰۰ مگاوات برق از نیروگاه‌های حرارتی به مدار بهره‌برداری رسیده است، گفت: «توسعه ۱۰ هزار مگاوات نیروگاه تجدیدپذیر با جذب هزاران میلیارد تومان سرمایه از سرمایه‌گذاران داخلی و خارجی کلید خورده است.»
عباس علی‌آبادی روز شنبه در آیین بهره‌برداری و آغاز عملیات اجرایی ۱۵۷ پروژه‌ آبرسانی روستایی استان‌های لرستان و زنجان، با اشاره به دستور کار وزارت نیرو در زمینه توسعه زیرساخت‌های روستایی، از آغاز عملیات اجرایی پروژه‌های جدید آبرسانی روستایی با اعتباری بالغ بر ۸۸۰ میلیارد تومان خبر داد.
وی تأکید کرد: «با همت دولت، قرارگاه‌های سازندگی، خیرین و بخش خصوصی، پویش آبرسانی به روستاها متوقف نشده و هدف‌گذاری کلان وزارت نیرو بر این است که تا پایان برنامه توسعه، حدود ۱۰ هزار روستا از آب شرب سالم، بهداشتی و پایدار بهره‌مند شوند و بقیه روستاها نیز طی سال‌های آینده تحت پوشش قرار گیرند.»
علی آبادی یادآور شد: «همین امسال در شرایط جنگ و تحریم، نزدیک به دو هزار و ۸۰۰ مگاوات نیروگاه حرارتی به مدار بهره‌برداری آمده است و توسعه ۱۰ هزار مگاوات نیروگاه تجدیدپذیر با جذب هزاران میلیارد تومان سرمایه از سرمایه‌گذاران داخلی و خارجی کلید خورده که گواهی بر پویایی اقتصاد و زیرساخت‌های کشور است.»
وی با بیان اینکه طرح های عمرانی حتی با وجود شرایط جنگ در کشور در حال اجراست، گفت: «با وجود اینکه از اول انقلاب جمعیت کشور ۲.۵ برابر شده، اما میزان تولید برق کشور ۱۲ تا ۱۳ برابر شده است آن هم در شرایطی که کشور تحت فشار تحریم‌های ظالمانه قرار دارد.»
وزیر نیرو خاطرنشان کرد: «نزدیک به ۱۰ هزار مگاوات نیروگاه در دست اقدام قرار دارد که بیشتر آنها اجرا شده اما هنوز به شبکه متصل نشده‌اند و تا متصل نشوند، اعلام عمومی نمی‌شود.»
وی با یادآوری اینکه فقط در دولت چهاردهم ۹ سد افتتاح شده در حالی که از ابتدای انقلاب تاکنون ۲۱۰ سد ساخته شده است، این اقدامات را با هدف مهار آب‌های سطحی، جلوگیری از خروج آب از مرزهای کشور و تأمین آب شرب مردم دانست.
علی‌آبادی با اشاره به برخی پروژه‌های اصلی وزارت نیرو در استان‌های زنجان و لرستان گفت: «طرح‌های بزرگی همچون آبرسانی به شهرستان خدابنده در زنجان، آغاز عملیات اجرایی سد مشپا به عنوان نخستین تجربه جدی همکاری با بخش خصوصی، تعیین تکلیف و اجرای سد تنگ‌موشور و برنامه‌ریزی برای سایر سدها و حوزه‌های مهار آب‌های سطحی در استان لرستان، فقط نمونه‌هایی از خیل عظیم پروژه‌های فعال در سراسر کشور است و اجازه نداده‌ایم کارگاه‌های عمرانی کشور تعطیل شوند.»