معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خبر داد
بازگشت ۴۶ هزار نفر به چرخه تحصیل
غزل ثانی
گروه اجتماعی
آمارها از حضور حدود ۹۷ درصدی دانشآموزان ابتدایی در کلاسهای مجازی حکایت دارد. موضوعی که به گفته مسئولان آموزش و پرورش با پیگیری روزانه مدارس و ارتباط مستقیم با خانوادهها محقق شده است.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری تشریح دستورالعملهای پروژه مهر و فرآیند ثبتنام با اشاره به آمار حضور دانشآموزان در کلاسهای مجازی گفت: «در آموزش و پرورش برای اولینبار در دوره ابتدایی، فرمهای مشخصی برای ثبت میزان حضور و غیبت دانشآموزان طراحی شد و مدارس موظف شدند علاوه بر نظارت بر کیفیت آموزش، وضعیت حضور و غیاب را بررسی کنند. در صورت غیبت دانشآموزان در کلاسهای مجازی، مدارس در همان روز با خانوادهها تماس خواهند گرفت تا علت را بررسی کنند. این پیگیریها نشان داد به طور میانگین حدود ۹۷ درصد دانشآموزان بهصورت مستمر در بسترهای مجازی حضور داشتند.»
او درباره اهمیت طرح حامی برای جبران یادگیری دانشآموزان گفت: «حامی(حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان) با هدف ارتقای مهارتهای سواد پایه دانشآموزان طراحی شده است. این طرح یکی از برنامههای موفق ما در سال گذشته بود. این برنامه از آبانماه شروع شد که هم راستا با تولید محتوای آموزشی و مدرسه تلویزیونی توانست در ایام جنگ به ادامه روند آموزشی کمک کند.»
حکیمزاده درباره روند ثبتنام دانشآموزان در مدارس نیز صحبت کرد و گفت: «مسئولان آموزش و پرورش موضوع ثبتنام را روزانه پیمایش میکنند. طبق آخرین آمار تعداد کودکان واجد شرایط ثبتنام در پایه اول ابتدایی با سن شش سال، یک میلیون و ۱۵۲هزار و ۵۱۸ نفر است، اما تاکنون ۷۳۴ هزار و ۵۰۸ دانشآموز ثبتنام کردهاند، تلاش میکنیم سایر دانشآموزان را که هنوز برای ثبتنام اقدام نکردهاند راهنمایی کنیم.»
معاون وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت تحصیلی دانشآموزان ابتدایی گفت: «در سطح کشور ۸۱.۲۹ درصد دانشآموزان با نمره یا در سطح «خیلی خوب»، ۱۱.۹۵ درصد در سطح «خوب»، ۴.۲۸ درصد در سطح «قابل قبول» و ۱.۵۴ درصد در سطح «نیازمند آموزش و تلاش بیشتر» قرار گرفتهاند. یک درصد دانشآموزان نیز در وضعیت «نیازمند مداخله آموزشی» هستند. اگر شاخص «نیازمند آموزش و تلاش بیشتر» بهعنوان نشانه ضعف تحصیلی در نظر گرفته شود، این میزان در درس علوم ۲.۲۰ درصد، در درس فارسی ۳.۲۳ درصد و در درس ریاضی ۵.۴۶ درصد بوده است که نشان میدهد بیشترین افت تحصیلی دانشآموزان در درس ریاضی است.»
حکیمزاده درباره افت تحصیلی دانشآموزان اول و ششم ابتدایی نیز توضیح داد: «بیشترین افت تحصیلی در پایههای اول و ششم ابتدایی است و این دو پایه تحصیلی از اهمیت بسیاری برخوردار است، اما برای آن نیز یک سری برنامه برای جبران افت یادگیری در نظر گرفتهایم.»
سامانه بینا و رصد تمام مراحل ثبتنام
او از راهاندازی یک سامانه جدید به نام «بینا» نیز خبر داد و گفت: «سامانه بینا امکان رصد یکپارچه تمامی مراحل ثبتنام، وضعیت مدارس، مدیران و آمار مناطق مختلف کشور را دارد و آن را به دست مسئولان آموزشی میرساند تا اگر نیازی به کمک در زمینه ثبتنامها وجود داشت وارد عمل شوند.»
شناسایی 141 هزار بازمانده از تحصیل
حکیمزاده با اشاره به اقدامات وزارت آموزش و پرورش در راستای جذب بازماندگان از تحصیل گفت: «طبق آمارها در سال گذشته ۱۴۱هزار و ۸۳۷ کودک بازمانده از تحصیل در گروه سنی ۶ تا ۱۱ سال شناسایی شدند که از این تعداد ۷۸ هزار و ۶۷۰ نفر پسر و ۶۳ هزار و ۱۶۷ نفر دختر بودند. به تعبیر دیگر ۵۵.۵ درصد از بازماندگان از تحصیل را پسران و ۴۴.۵ درصد را دختران تشکیل میدهند. از مجموع کودکان شناساییشده، ۴۶ هزار و ۷۰۲ نفر جذب، ثبتنام و به چرخه آموزش بازگردانده شدند که این رقم در مقایسه با سالهای گذشته قابل توجه است. بیشترین تعداد بازماندگان مربوط به کودکان ۶ساله و دانشآموزان پایه اول ابتدایی است. همچنین بخش قابل توجهی از این آمار به گروههای سنی ۱۱ساله و دانشآموزان پایه ششم اختصاص دارد.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره روند شناسایی این دانشآموزان توضیح داد: «پس از دریافت فهرست بازماندگان از تحصیل، اطلاعات به استانها ارسال و برای هر دانشآموز یک پیگیریکننده تعیین میشود تا وضعیت او را بررسی کند. بررسیهای انجامشده نشان میدهد دوهزار و ۸۲۴ نفر از کودکان در مراکز پیشدبستانی ثبتنام شده بودند، اما به دلیل رسیدن به سن قانونی ورود به دبستان در آمار بازماندگان از تحصیل قرار گرفتند.»
حکیمزاده در بخش دیگری از سخنانش از اهمیت دولت به برنامههای آموزشی کشور گفت: «تحول در روشهای آموزش، ارتقای کیفیت مدارس، تحقق عدالت آموزشی، محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس به فناوریهای نوین از اولویتهای مهم دولت است. به همین دلیلی یک طرح با نام «توانا» -طرحی برای ارتقای سواد معلمان- با هدف توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی در دستور کار قرار دادیم.»
برش
ثبت ۹۵هزار شکایت در سامانه آموزش و پرورش
رضا روستایی، مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در این نشست مشترک با اشاره به آمار ثبت شده در سامانه ثبت شکایت آموزش و پرورش گفت: «طبق آخرین آمار ۹۵ هزار شکایت ثبت شده است. در سامانه «سامد نهاد ریاستجمهوری» ۱۲ هزار و ۵۱۲ شکایت، در «سامانه سازمان بازرسی کل کشور» ۴۲۶۵ شکایت، در «سامانه سازمان اداری و استخدامی» ۱۱ هزار و ۸۴۰ شکایت و از طریق میز ارتباطات مردمی نیز ۱۸ هزار و ۴۴۶ مورد شکایت ثبت شده است که به همه پاسخ داده شد.» او درباره راهاندازی سامانه (فؤاد) فوریتهای اداری سازمان اداری و استخدامی گفت: «این سامانه حدود ۲۵ روز پیش در همه استانها راهاندازی شد. مردم میتوانند شکایت خود درباره عدم حضور همکار، عدم پاسخگویی به تلفن و موکول کردن کار به روز دیگر را در این سامانه ثبت کنند. وزارت آموزش و پرورش هم موظف است شکایات مربوط به این محورها را در کمتر از سه ساعت پاسخ بدهد.»
