«ایران»؛ بندرعباس: اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درسفربه هرمزگان، علاوه بربازدید از مدرسه تخریب شده شجره طیبه میناب و گفت‌و‌گو با دانش‌آموزان آسیب دیده و خانواده شهدا درنشست شورای آموزش و پرورش این استان، وضعیت آموزشی هرمزگان را مورد بحث و پیگیری قراردادند. حمیدرضا بابایی نایب رئیس مجلس شورای اسلامی دراین نشست، دانش‌آموزان و معلمان شهید مدرسه شجره طیبه میناب را «قله افتخار» خواند و تأکید کرد که وضعیت معلمان این مدرسه تعیین تکلیف می‌شود.

اولویت روایتگری از جنایت دشمن
وی خواستار تولید محتوا و روایتگری از جنایت دشمن در این مدرسه شد و نقش اصلی را برعهده خانواده‌های شهدای میناب دانست.

پیگیری سهمیه کنکور
علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس نیز از پیگیری بیمه دانش‌آموزان و خانواده‌های شهید، اختصاص سهمیه کنکور به آسیب‌دیدگان جنگ و ساخت یک مدرسه به نام هر شهید این حادثه در هرمزگان خبر داد. وی افزود: «وضعیت همکاران معلمان شهید مدرسه شجره طیبه میناب نیز تعیین تکلیف
می‌شود.»

۲۷ هزار بازمانده از تحصیل
فاطمه جراره، عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس، ۲۷ هزار بازمانده از تحصیل در هرمزگان را «زنگ خطر» خواند و بر به‌کارگیری معلمان ماندگار در جزایر و مناطق صعب‌العبور تأکید کرد.

ثبت مظلومیت در تاریخ
سارا فلاحی رئیس کمیته حقوق بشر مجلس، ثبت مظلومیت دانش‌آموزان میناب را «مهم‌ترین برگ تاریخ» توصیف کرد و خواستار ورود سریع بنیاد شهید برای پیگیری امور شهدا و خانواده‌های‌شان شد.

کمبود سرانه آموزشی در میناب
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: «۷۰۸ مدرسه از حدود ۴ هزار مدرسه در هرمزگان به صورت دو نوبته فعالیت می‌کنند.»
منوچهرضیایی افزود: «در حال حاضر سرانه فضای آموزشی در هرمزگان ۵ و سه دهم مترمربع است که به استاندارد‌های کشوری که ۵ و نیم مترمربع است نزدیک شده است.» وی گفت: «کمترین سرانه آموزشی در هرمزگان به شهرستان میناب با ۴ مترمربع اختصاص دارد.»
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: «از ۴۷۶ مدرسه در میناب ۴۰۵ مدرسه به صورت دو نوبته هستند.»
ضیایی افزود: «از مهر پارسال تاکنون ۱۶۰ مدرسه با ۶۵۰ کلاس درس در هرمزگان به بهره‌برداری رسیده است.»
وی گفت: «در هرمزگان ۴۴۳ هزار دانش‌آموز مشغول به تحصیل هستند.» 
ساخت مجتمع آموزشی و گلزار شهدا
محمد آشوری استاندار هرمزگان از ساخت یک مجتمع آموزشی با شش مدرسه به وسعت ۲.۶ هکتار در میناب، همراه با گلزار شهدا و فرهنگسرا خبر داد و تأکید کرد که به هرمزگان باید با نگاه ملی بودجه اختصاص
 یابد.

آزمونی برای نظام آموزشی
نشست اخیر کمیسیون آموزش مجلس در بندرعباس نشان می‌دهد که حادثه مدرسه شجره طیبه میناب، نقطه عطفی در توجه به کمبودهای آموزشی هرمزگان شده است. باوجود وعده‌های متعدد از سهمیه کنکور تا ساخت مدارس، آمار ۲۷ هزار بازمانده از تحصیل و تراکم بالای کلاس‌های دو نوبته در میناب (۸۵ درصد مدارس) حاکی از فاصله عمیق تا استانداردهای ملی است. تحقق این وعده‌ها، آزمون مهمی برای نظام آموزشی کشور 
خواهد بود.