«ایران» از مدیریت چالش‌ها در نظام تعلیم و تربیت گزارش می‌دهد

عبور نظام آموزشی از پیچ سخت

گروه اجتماعی/  وزارت آموزش و پرورش گستره‌ای وسیع از مسئولیت‌ها و مأموریت‌های اجتماعی و آموزشی را برعهده دارد؛ از تربیت میلیون‌ها دانش‌آموز در سراسر ایران گرفته تا حمایت از جامعه فرهنگیان و ارتقای کیفیت آموزشی. همین وسعت فعالیت، موجب شده این وزارتخانه در سال گذشته با مجموعه‌ای از چالش‌های پیچیده از جمله مسائل معیشتی معلمان، زیرساخت‌های آموزشی، اجرای رتبه‌بندی فرهنگیان و ساماندهی فضاهای آموزشی و رفاهی مواجه شود. با وجود این چالش‌ها، وزارت آموزش و پرورش در یک سال اخیر با تکیه بر برنامه‌ریزی‌های جامع، استفاده از ظرفیت‌های فناوری و همکاری سایر نهادها، توانست راهکارهای متعددی را برای مدیریت مؤثر این مسائل طراحی و اجرا کند.
 
کاهش بازماندگان از تحصیل 
در یک سال اخیر
یکی از دغدغه‌های همیشگی رئیس جمهوری  بازگرداندن دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به مدرسه است. بر اساس آخرین آمارها در سال جاری، ۱۴۸ هزار و ۵۰۵ دانش‌آموز دوره ابتدایی بازمانده از تحصیل هستند. این رقم در گزارش سال گذشته ۱۵۵ هزار و ۵۰۶ نفر بود که در حال حاضر کاهش قابل توجهی داشته است. رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در آخرین نشست خبری خود اعلام  کرد: « در یک‌سال اخیر آموزش و پرورش تلاش کرده بسیاری از دانش‌آموزان ابتدایی که نتوانستند به چرخه تحصیل برگردند را به مدارس برگرداند. در همین راستا در مجموع ۳۹ هزار و ۷۴۱ نفر از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل جذب شده‌اند. بدین ترتیب فرآیند شناسایی و جذب این دانش‌آموزان به صورت مستمر و رصد آمار بازماندگان به شکل هفتگی انجام می‌شود. این میزان جذب در سال جاری نسبت به سال گذشته کم‌سابقه بوده است.»

افتتاح 2400 مدرسه جدید 
در یک سال گذشته
در سال ۵۷ سرانه فضای آموزشی حدود ۱.۵ متر مربع بود و با وجود رشد چشمگیر جمعیت دانش‌آموزی، امروز بیش از ۷۰ میلیون متر مربع فضای آموزشی در کشور ساخته شده که حاصل عزم جدی نظام، مردم، مسئولان و خیرین است، آن هم در شرایطی که کشور از جنگ تحمیلی تا تحریم‌های ظالمانه را پشت سر گذاشته و همچنان با محدودیت منابع اعتباری مواجه است. 
به گفته حمیدرضا خان محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در نهضت توسعه عدالت آموزشی، حدود ۷۹۰۰ پروژه تعریف شده که از این تعداد، ۲۴۰۰ پروژه در مهرماه افتتاح شد. گام دوم این طرح با دستور رئیس‌جمهوری، برای بیش از ۵۵۰۰ مدرسه برنامه‌ریزی شده تا مهرماه سال آینده به بهره‌برداری برسند. طبق گفته عباس زارع، مدیر کل سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران، امسال استان تهران با تحویل ۱۲۴ مدرسه، ۱۴۸۵ کلاس درس و ۱۸۰ هزار متر مربع زیربنا، بالاترین آمار تحویل پروژه‌های آموزشی در کشور را به خود اختصاص داده، همچنین سرانه فضای آموزشی نیز از ۵.۲۸ متر مربع به ۵.۴۳ متر مربع رسیده که این یعنی از رتبه ۲۸ به رتبه ۲۱ رسیده‌ است.
 
ساماندهی ۳۰۰ مدرسه سنگی 
تا پایان سال
یکی از اقدامات مهم دولت چهاردهم ساماندهی مدارس سنگی است. مطابق آنچه که سازمان نوسازی مدارس کشور اعلام کرده، مدارس کانکسی با پیشرفت حدود ۹۸ درصدی به پایان مسیر ساماندهی رسیده‌اند و مدارسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز در اولویت قرار داشته‌اند. از میان حدود ۷۰۰ مدرسه سنگی، ۳۰۰ مدرسه تا پایان سال ساماندهی شده‌اند و برای سایر مدارس نیز با مشارکت سپاه، بسیج و معاونت توسعه روستایی، تأمین مصالح در مناطق محروم انجام می‌شود تا این فرآیند تا پایان شهریور1405 تکمیل شود.
مدیریت بحران آموزشی 
در هر دو جنگ تحمیلی
وقوع جنگ 12 روزه در خرداد 1404 و همچنین حمله صهیونی- آمریکایی در نهم اسفندماه آسیب زیادی به روند آموزش دانش‌آموزان سراسر کشور زد، اما با تدابیر آموزش و پرورش و مدیریت، این موضوع در بستر شبکه‌هایی مانند شاد و مدرسه تلویزیونی کمک کرد تا دانش‌آموزان از فرآیند آموزش بازنمانند.  علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، پس از شروع جنگ تحمیلی دوم درباره اهمیت ادامه آموزش در بستر مجازی تأکید و اعلام کرد: «در این شرایط بهترین کمک و کاری که می‌توانیم انجام بدهیم فعالیت در فضای مجازی و استمرار آموزش است که در قالب شبکه شاد و بستر مدرسه تلویزیونی ایران دنبال خواهد شد. البته سناریوهای دیگری هم آماده کرده‌ایم که اگر آموزش در بستر فضای مجازی استمرار پیدا نکند، به صورت آفلاین بسته‌های آموزشی در اختیار مدارس قرار خواهد گرفت تا مدارس آن را در اختیار دانش‌آموزان و والدین بگذارند. »

پرداخت پاداش پایان خدمت 
از یک سال جلوتر
 طبق گفته علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای مسکن این وزارتخانه‌ «پرداخت به‌روز حقوق و مطالبات فرهنگیان از نخستین مؤلفه‌های رضایتمندی است. در بودجه سال ۱۴۰۵، پاداش بازنشستگان پیش‌بینی شده و برای نخستین بار چرخه پرداخت پاداش یک سال جلو افتاد. حدود ۳۹ همت برای پاداش پایان خدمت فرهنگیان سال ۱۴۰۳ و بیش از ۲۰ همت برای پاداش پایان خدمت  فرهنگیان سال ۱۴۰۴ پرداخت شده که در مجموع نزدیک به ۶۰ همت پرداخت یک‌جا انجام شده است؛ رقمی که در تاریخ آموزش‌وپرورش سابقه نداشته است.»

صفحات
  • صفحه اول
  • سیاسی- ایران زمین
  • دیپلماسی
  • بین الملل
  • علم و فناوری
  • اقتصادی
  • اجتماعی
  • صفحه آخر
آرشیو تاریخی
شماره هشت هزار و نهصد و هشتاد و پنج
 - شماره هشت هزار و نهصد و هشتاد و پنج - ۲۷ اسفند ۱۴۰۴