غزل رضایی‌ثانی
گروه اجتماعی

۱۶ مرداد ماه چهل و پنجمین سالگرد ایجاد جهاد دانشگاهی است. جهاد دانشگاهی با هدف توسعه علم و فرهنگ و با استفاده از ظرفیت دانشجویان در حوزه‌های مختلف ایجاد شد و پس از گذشت چهل و پنج سال جهاد، رسالت خود را همچون گذشته پیش می‌برد. علی منتظری در گفت‌و‌گو با «ایران» با اشاره به دستاوردهای شاخص جهاد می‌گوید: «جهاد دانشگاهی در طول سال‌های فعالیت خود اقدامات علمی بسیاری داشته که گاهی اوقات برخی از این اقدامات نه ثبت شده و نه آماری از آن در جایی وجود دارد. برخی هم اقدامات فرهنگی بوده، مثلاً یکی از دستاوردهای فرهنگی جهاد دانشگاهی ترویج گفتمان علمی در دانشگاه‌های کشور است. اگر به چهار دهه اخیر نگاه کنید می‌بینید، این جهاد دانشگاهی بود که با پرداختن به تحقیقات کاربردی و تأسیس مراکز علمی و تحقیقاتی اهمیت تحقیق و پژوهش را در کشور نمایان کرد.»
او با اشاره به دستاوردهای حوزه دفاعی جهاد دانشگاهی می‌گوید: «علاوه بر این جهاد دانشگاهی با انجام پروژه‌های بسیار شاخص مثل سلول‌های بنیادی، حوزه صنعت و دفاعی دستاوردهای مهمی داشته است. مثلاً ما در حوزه دفاعی ‌پژوهش‌های شاخصی به سرانجام رسانده‌ایم که امروز هم در حال استفاده است. همچنین بخشی از قدرت دفاعی ما در کشور از سوی جهاد دانشگاهی به عنوان یک نهاد علمی و پژوهشی به ثمر رسیدند.»
منتظری درباره اقدامات جهاد دانشگاهی در حوزه سلول‌های بنیادی نیز توضیح می‌دهد: «در حوزه سلول‌های بنیادی فناوری تولید، تکثیر و انجماد سلول‌های بنیادی جنینی از اقدامات مهم ماست. البته سال‌هاست در کشور از سلول‌های بنیادی بالغ در درمان استفاده می‌شود و ما در آن دخالتی نداشتیم، اما در مورد تولید، تکثیر و انجماد سلول‌های بنیادی جنینی پیشتاز هستیم و جهاد دانشگاهی حرف اول را در این زمینه می‌زند.»
او درباره هوش مصنوعی و فعالیت‌های جهاددانشگاهی دراین زمینه می‌گوید: «ما به تازگی مرکز راهبری پژوهش و پیشرفت هوش مصنوعی را راه‌اندازی کردیم و فعالیت‌هایی برای آن در نظر گرفته‌ایم. ولی عمده‌ترین کاری که جهاد دانشگاهی انجام می‌دهد تأسیس اندیشکده‌هاست. این اندیشکده‌ها برای استفاده از ظرفیت نخبگانی استان‌ها، برای حکمرانی بهتر و در راستای کمک به مردم و تسهیل امور مردم، طراحی شده است.»
رئیس جهاد دانشگاهی درباره هدف اندیشکده‌های جهاد دانشگاهی می‌گوید: «این اندیشکده‌ها شرایطی فراهم می‌کنند تا هر دانشجویی که علاقه‌مند است، بتواند عضو جهاد دانشگاهی شود و در هر زمینه‌ای مانند فرهنگ، پژوهش و فناوری با جهاد همکاری کند. اما این موارد عنوان شده شغل نیستند بلکه یک نوع پرداختن به توانمندی و تربیت صحیح فکری و عملی دانشجویان برای آینده است. اگر به این کار توجه شود در آینده بسیار مؤثر خواهد بود.»