ایرنا: علیرضا کاظمی، وزیر آموزش وپرورش گفت: موضوع رتبه‌بندی معلمان دنبال می‌شود تا در مرحله دوم یعنی ارتقا با کمترین چالش و مشکل دنبال شود. این وزارتخانه، ۱۳ آبان ماه از آغاز فرآیند رتبه‌بندی و تعیین رتبه معلمان جدید استخدام، افراد جامانده از رتبه‌بندی و معلمانی که تاکنون موفق به کسب رتبه آموزشیار نشده‌اند، خبر داد. در این بخشنامه آمده: در اجرای آیین‌نامه قانون نظام رتبه‌بندی معلمان، فرآیند ارزیابی معلمان برای آن دسته که در ارزیابی اولیه حداقل امتیاز لازم را کسب نکرده‌اند و در شرایط عدم احراز رتبه هستند و یک سال از تاریخ اولین تأیید هیأت ممیزه آنان می‌گذرد، اجرایی شده است.
