در ستایش هنــــر

اسماء غفاری 
روزنامه‌نگار


هنر در نگاه آیت الله شهید سید علی خامنه ای دایره وسیعی را دربر میگرفت. ایشان در دیدارهای متعدد با هنرمندان سخن میگفتند و آنها را در چگونگی بکارگیری موهبتی که خدا در وجود آنها قرار داده راهنمایی می‌کردند. آثار هنری را با دقت بررسی میکردند و پدیدآورنده اثر را تحسین کرده و با او به گفت و گو می‌نشستند. ایشان در یکی از سخنرانی های خود خطاب به هنرمندان فرموده بودند:  کارهای هنری، شعر، مستند، فیلم، کتاب یا جلسات میتواند حامل پیام باشد؛ ما به این [نوع کارها]، به پیام شهدا احتیاج داریم. اینها بایستی منتقل بشود و انتقالش هم عمدتاً، به زبان هنر احتیاج دارد.آقا بر وجه تمایز هنر اسلامی و غیر اسلامی تاکید داشتند و معتقد بودند آنچه این دو را از هم متفاوت میکند، روح هنر اسلامی است . چرا که هنر را به عنوان یک پدیده انسانی که از الهام های درونی و تراوش معنویت انسان نشات میگیرد، میشناختند و معتقد بودند وقتی هنر از دل و باور ایمانی برخیزد هنر اسلامی پدیدار میشود.رهبر شهید، توجه ویژه ای به هنر و صنایع دستی مناطق مختلف ایران داشتند و اهتمام به آن را به مسئولین گوشزد میکردند و توصیه شان این بود که پیشکسوتان و اساتید این هنرها را که غالبا با زحمت فراوان همراه است با تشویق و قدردانی دلگرم کرده و موجب استمرار مسیرشان شوند.در عشق و درک ایشان از ژرفای هنر همین بس که یک شخصیت عالم مذهبی، درباره تابلوی نقاشی “عصر عاشورا” ی استاد فرشچیان فرمودند: من هربار این تابلو را نگاه کرده ام، گریه کرده‌ام.و ایشان را ستاره درخشان آسمان هنر ایرانی خواندند.آقا هنر را یک کیفیت معنوی غیر قابل تعریف میدانستند و هنرمند را صاحب موهبتی مضاف بر انسان های عادی معرفی میکردند. ایشان علی رغم اینکه بیان تفکرات اسلامی از طریق هنر را یکی از بهترین راه ها میشماردند، با محبوس کردن و سرکوب علایق موافق نبودند و نه تنها با ابراز احساسات هنرمندان در موضوعات مختلف مورد علاقه‌شان مخالفت نداشتند بلکه آن را لازمه ی رشد و مهارت آنها میدانستند.
منابع : بیانات پس از بازدید از نمایشگاه مینیاتور و نگارگرى، در حسینیه‌ امام خمینى(ره)، دهم شهریور 72کلیپ صوتی گنگره شهدای قم.  هشتم آبان 1401.دانشکده هنرهای اسلامی تبریز. نهم اسفند 1382

صفحات
  • صفحه اول
  • ایران زمین
  • گزارش
  • صفحه آخر
آرشیو تاریخی
ویژه نامه وداع ملی
 - شماره  - ۱۹ تیر ۱۴۰۵