غزل ثانی
گروه اجتماعی

هزاران مدرسه در تهران، مشهد، قم و ده‌ها شهر دیگر از دهم تا بیستم تیرماه به پایگاه‌های خدمت‌رسانی، اسکان و فعالیت‌های فرهنگی تبدیل می‌شوند تا از زائران و شرکت‌کنندگان در مراسم تشییع رهبر شهید میزبانی کنند.
صادق حسین‌زاده ملکی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با «ایران» درباره اقدامات این وزارتخانه برای مراسم تشییع رهبر شهید می‌گوید: «آموزش‌وپرورش در مراسم تشییع رهبر شهید اقدامات ویژه‌ای انجام می‌دهد. اول از همه خدمت‌رسانی به زائران و مردمی است که می‌خواهند در مراسم وداع، تشییع و تدفین شرکت کنند. در این محور، تعداد زیادی از مدارس در شهرها و استان‌های مختلف چه شهرهایی که خود محل تشییع و تدفین‌اند و چه شهرهایی که در مسیر حرکت مردم به سوی آن مقاصد قرار دارند، سازماندهی شده‌اند. در این راستا هزار‌مدرسه در تهران، ۹۰۰ مدرسه در مشهد و حدود ۵۰۰‌مدرسه در قم، آماده میزبانی از مسافران شده‌اند. این آمار مربوط به مدارس اولویت‌دار است و مدارسی که در اولویت دوم قرار دارند، آماده‌باش هستند. با این اوصاف تقریباً تمام مدارس شهرهایی که در مسیر یا میزبان این مراسم‌اند، آماده این ظرفیت هستند و ابلاغ‌های لازم را دریافت کرده‌اند.»
او با بیان اینکه آموزش و پرورش در این چند روز فضای مدرسه را در اختیار مردم می‌گذارد، می‌گوید: «فارغ از امکانات اولیه‌ای که وظیفه داشتیم برای اسکان فراهم کنیم، خود مردم، فرهنگیان و دانش‌آموزان نقش‌آفرینی ویژه‌ای در خدمت‌رسانی به زائران و مسافران این مراسم دارند. در حاشیه این مدارس نیز مجموعه‌ای از برنامه‌های فرهنگی سازماندهی شده است، مثلاً در بسیاری از نقاط، مدارس نقش موکبی یا پشتیبانی از برنامه وداع را به عهده دارند.»
ملکی با تأکید بر همکاری صمیمی بین مردم و دولت برای برگزاری مراسم وداع و تشییع می‌گوید: «همه باید در این زمینه همکاری کنند، هم در شهرها و استان‌های میزبان و مقصد و هم در شهرها و استان‌هایی که در مسیر حرکت مردم قرار دارند. این میزبانی از دهم تا بیستم تیرماه ادامه دارد‌. البته تعدادی از استان‌ها با توجه به تاریخ مراسم زمانبندی متفاوتی دارند، اما به‌طور کلی حوزه عملیاتی ما از دهم تا بیستم تیر ادامه دارد. همچنین به صورت همزمان در استان‌هایی که به‌ظاهر درگیر این جریان نیستند با توجه به آیین‌هایی که در سراسر کشور برگزار می‌شود، مدارس نقش پشتیبانی موکب‌ها و آیین‌های عزاداری و وداع را به عهده دارند. به این موارد باید جریان اعزام فرهنگیان و دانش‌آموزان را نیز در نظر گرفت که همراه با خانواده‌های‌شان به سمت مقاصد وداع می‌روند و به‌نوعی تسهیل‌گر این حرکت هستند.»

«باید برخاست» روایت دانش‌آموزان از یک بدرقه تاریخی
ملکی درباره رویدادهای مهمی که در دل این جریان برگزار می‌شود، می‌گوید: «اولین برنامه پویش ملی «باید برخاست» است که بر اساس شعار محوری این رویداد عظیم و تاریخی طراحی شده و ویژه کنشگری دانش‌آموزان در ایام تشییع پیکر مطهر امام شهید است. این پویش چند محور اساسی دارد. یک محور اجرای سرود چند هزار نفری است. مهم‌ترین بخش، اجرای غیرمتمرکز و جمع‌خوانی سرود در سراسر کشور است. در تهران چهار تا پنج هزار نفر و در شهرستان‌های تهران، مراکز استان‌ها، شهرستان‌ها و حتی روستاها، دانش‌آموزان دو تا سه سرود مشخص را که تولید آموزش و پرورش است یا در فضای مجازی پربازدید شده، به صورت گروهی اجرا می‌کنند و مجموعاً چندصد هزار دانش‌آموز سازماندهی می‌شوند. همچنین سرود «رهبر شهید» و دو تا سه سرود مشخص دیگر نیز اجرا خواهد شد.» او درباره میزبانی دانش‌آموزان از زائران و عزاداران امام شهید می‌گوید: «بسته متنوعی از خدمات در این زمینه ارائه می‌شود که شامل خادمی در مدارس و در مسیر تجمعات و راهپیمایی‌ها می‌شود. همچنین دانش‌آموزان در این ایام می‌توانند دست‌سازه‌ها، دست‌نویس‌ها، شعارنویسی‌ها و فضاسازی محیطی که انجام داده‌اند را ارائه بدهند.»

برش

آغاز رویداد ملی «به روشنی ماه»

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به محور روایتگری دانش‌آموزان در آیین تشییع رهبر شهید می‌گوید: «یکی از بخش‌های مهم پویش «باید برخاست»، روایت نوجوانان از مراسم تشییع و وداع است که با همکاری خبرگزاری پانا و در قالب طرح «نوراوی» اجرا می‌شود. این طرح در دو سطح دنبال می‌شود؛ اول از طریق شبکه گسترده دانش‌آموزخبرنگاران پانا در سراسر کشور که به‌عنوان یک ظرفیت حرفه‌ای، مسئولیت روایت تخصصی رویدادها را برعهده دارند و دوم با مشارکت عمومی دانش‌آموزان که از طریق ثبت عکس، فیلم و تولید روایت‌های شخصی در این جریان شرکت می‌کنند. آثار تولیدی در چارچوب این پویش جمع‌آوری و سازماندهی می‌شود و به‌عنوان گنجینه‌ای ماندگار از تجربه‌های دانش‌آموزی این ایام نگهداری خواهد شد.»
ملکی می‌گوید: «رویداد ملی «به روشنی ماه» از دهم تیرماه برگزار می‌شود. در این رویداد آثار فرهنگی و هنری دانش‌آموزان و فرهنگیان، در حوزه جنگ تحمیلی سوم و امام شهید جمع‌آوری و داوری و استعدادها و آثار برتر معرفی خواهند شد. خون‌ مطهر دانش‌آموزان میناب و بسیاری دیگر از شهدا منجر به جوششی از تولیدات شده است. به همین دلیل این آثار باید به‌عنوان گنجینه‌ای از تاریخ فرهنگی و هنری این کشور، ماندگار شوند.»