معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خبر داد
۸۵۰ مرکز سنجش جامع در کشور
سمیه افشین فر
گروه اجتماعی
اجرای برنامه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان تا پایان بهمنماه تمدید شد. طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان یکی از اقدامات تشخیصی است که پیش از ورود کودکان به دبستان و پیشدبستانی با هدف تشخیص و شناسایی بهموقع نارساییهای جسمی، ارزیابی وضعیت آمادگی تحصیلی، کمک به بهبود کیفی آموزش و کنترل بعضی از عوامل مؤثر بر افت تحصیلی توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور اجرا میشود. کارشناسان حوزه آموزش معتقدند حرکت به سمت استانداردهای آموزشی بینالمللی و تشخیص بهموقع کودکان در معرض خطر برای سازماندهی برنامههای آموزشی، جلوگیری از به هدر رفتن سرمایههای مادی و معنوی کشور از طریق تشخیص بهموقع مشکلات کودکان و ارتقای وضعیت بهداشت، پیشگیری و شاخصهای بهداشتی جامعه و در نتیجه حرکت در جهت توسعه و ترقی کشور از مهمترین دلایل و ضرورتهای اجرای طرح سنجش است. به گفته سالار قاسمی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور پیشبینی میشود امسال یک میلیون و 180 هزار نوآموز مورد سنجش قرار بگیرند.
طرح سنجش از سال 1371 با پوشش حدود 1.5 درصد دانشآموزان بدو ورود به دبستان شروع و در سال 1375 با تصویب هیأت دولت آموزش و پرورش موظف به غربالگری دانشآموزان شد. سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان این پیشبینی که امسال قرار است نزدیک به یک میلیون و 180 هزار نوآموز پایه اول مورد سنجش قرار بگیرند به «ایران» میگوید: «فعالیتها و اقدامات مربوط به سنجش نوآموزان از نیمه دوم شهریور براساس برنامه زمانبندی که تعیین شده بود آغاز شده است. با توجه به بازه زمانی که پیشبینی کرده بودیم باید تا آخر دیماه فعالیتهای مربوط به سنجش تمام میشد، اما به دلیل پارهای مسائل از جمله تعطیلی و مجازی شدن مدارس کار سنجش کامل نشد، به همین دلیل تصمیم گرفتیم برنامه سنجش را تا پایان بهمن ماه تمدید کنیم. انشاءالله بتوانیم همه امور را مطابق برنامههای زمانبندی شده پیش ببریم.»
بزرگترین پایش
نظام تعلیم و تربیت
قاسمی با تأکید بر اینکه سنجش بزرگترین پایش در نظام تعلیم و تربیت کشور است، میگوید: «امیدواریم با انجام این غربالگری بتوانیم مداخلات بهنگام را انجام بدهیم و نوآموزان جایدهی مناسبی داشته باشند و اگر نیاز به مداخلاتی وجود دارد در زمان طلایی برای دانشآموز انجام شود.» رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه سنجش نقش مؤثری در تشخیص بهموقع وضعیت رشد و آمادگی تحصیلی کودکان دارد و پیگیری آن از سوی والدین امری ضروری است، توضیح میدهد: «تاکنون حدود 600 هزار نوآموز در بیش از 850 مرکز سنجش سراسر کشور غربالگری و سنجش شدهاند.» قاسمی با بیان اینکه 27 مرکز سنجش در تهران آماده پذیرش نوآموزان است، میگوید: «غربالگری برای نوآموزان بدو ورود به پایه اول است که شش سال آنها تمام شده باشد.» به گفته رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با توجه به اهمیت تشخیص بهموقع در ناهنجاریها امسال طی توافقی که با سازمان تعلیم و تربیت کودک انجام شده است، بخشی از کودکان 4 سال تمام نیز غربالگری میشوند. او میگوید: « چیزی که تاکنون انجام شده تمرکز بر نوآموزان بدو ورود به دبستان بوده ولی این فرآیند در دست انجام است تا امکان مداخله زودتر مهیا شود.» والدین میتوانند با مراجعه به سامانه سیرت به نشانی http://sirat2.medu.ir و انتخاب نقش «والدین»، نسبت به نوبتگیری در نزدیکترین مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی - تربیتی، اقدام کنند. به گفته رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور سامانه ثبتنام، داخلی و قابل دسترسی است و مشکلی در این خصوص وجود ندارد. همچنین مراکز جامع بیشتر شده است حتی مراکز سیار هم در نظر گرفته شده که میتوانند خدماتی ارائه کنند.
سنجش نوآموزان
در دورترین نقاط کشور
قاسمی با تأکید بر انجام طرح سنجش در دورترین نقاط کشور میگوید: «برای سنجش 850 مرکز جامع در کشور وجود دارد. در هر منطقهای که نیاز باشد با توجه به شرایط خاص مقدمات را فراهم میکنیم تا مردم به مراکز سیار مراجعه کنند. در مناطق کمبرخوردار و حتی برای نوآموزان عشایر مراکز سیار پیشبینی شده است که با مراجعه به این مراکز میتوانند فعالیتهای مربوط به سنجش نوآموز خود را انجام بدهند. در برخی از مناطق اگر نیاز باشد مجوز مرکز جامع را هم میدهیم که در مناطق محروم و کمبرخوردار بتوانند به نوآموزان خدمات ارائه کنند.» قاسمی هزینه طرح سنجش را برای خانوادهها 90 هزار تومان اعلام میکند و میگوید: «این تعرفه ممکن است سال آینده تغییر کند ولی امسال هزینه ثابت است، البته برای مناطق کمبرخوردار و مناطق محروم تمهیداتی اندیشیده شده است و اگر مشکلی باشد خودمان کمکهای لازم را انجام میدهیم.»
بازمهندسی سنجش نوآموزان
در دست اقدام است
رئیس سازمان آموزش و پرورش کشور با تأکید بر اینکه سنجش امسال با سال گذشته تفاوت محسوسی ندارد از بازمهندسی طرح سنجش خبر میدهد و میگوید: «در حال باز مهندسی سنجش نوآموزان هستیم که هنوز کامل نشده است، ولی قالب سنجشی که امسال انجام شده همانند سال گذشته است و تغییر محسوسی نداشتهایم اما هدفگذاری سازمان آموزش پرورش استثنایی برای سنجش که مورد تأکید مقام عالی وزارت هم هست یک بازمهندسی در سنجش است. با این رویکرد که جدای از سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی، بتوانیم بخشی از استعدادهای تحصیلی بچهها را در قالب این طرح شناسایی کنیم و در حقیقت یک ارزیابی استعدادی هم از نوآموزان انجام بدهیم. این مهمترین قالبی است که آن را دنبال میکنیم و امسال پایهگذاری کردهایم، البته هنوز عملیاتی نشده است. اما امیدواریم با این ارزیابی استعدادی بتوانیم به آموزش و پرورش عادی هم کمک کنیم، یعنی بجز سلامت جسمانی، آمادگی تحصیلی و مشکلات خاص دانشآموزان که برای همه دانشآموزان انجام میشود بتوانیم ارزیابیهای دقیقتر نیز داشته باشیم؛ مثلاً بتوانیم هوش کلامی، هوش هیجانی یا انواع دیگر هوش را در نوآموز تشخیص بدهیم تا بر اساس آن ارزیابی، معلم بتواند با توجه به استعداد دانشآموزان در کلاس فعالیت کند.»
افزایش دانشآموزان
طیف اوتیسم در دنیا
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به انجام طرح سنجش نوآموزان در سالهای گذشته در مورد اجرای این طرح در سال گذشته میگوید: «نکته مهم که باید در سیاستگذاریها به آن توجه داشته باشیم این است که در سال گذشته براساس دانشآموزان شناسایی شده، شاهد افزایش طیف دانشآموزان استثنایی در کل طیفهای معلولیتی بودهایم.» قاسمی مهمترین دلیل این موضوع را به دقت ارزیابیهای سنجش ربط میدهد و میگوید: «دقت ارزیابیها بالا رفته و افراد بیشتری تشخیص میگیرند، به غیر از این متأسفانه در دنیا تغییرات در سبک زندگی باعث افزایش دانشآموزان طیف اوتیسم شده است که کشورمان هم از این قاعده مستثنی نیست. البته برنامههایی برای تولید محتوا، معلمان و مدارس این دانشآموزان داریم تا بتوانیم به معنای واقعی این افراد را تحت پوشش قرار دهیم.»
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تأکید بر مهارت ارزیابان طرح سنجش در مورد نگرانی خانوادهها میگوید: «جای هیچ نگرانی وجود ندارد. آزمونهای ما کاملاً استاندارد است، تشخیصهای ارزیابان درست است و جای نگرانی برای اولیا نیست. البته ارجاع یک دانشآموز به مدارس استثنایی پایان راه نیست، چون سال بعد هم دانشآموز مورد ارزیابی مجدد قرار میگیرد.»
برش
برای سنجش نوبت بگیرید
قاسمی با بیان اینکه هرچه سنجش نوآموزان زودتر انجام شود امکان مداخله آنها نیز بیشتر خواهد بود، تأکید میکند برای آنکه سنجش سریعتر انجام و امکان ثبتنام و... برای سال تحصیلی آینده با آرامش بیشتری انجام شود، والدین تا زمان اعلام شده به پایگاههای سنجش مراجعه کنند. اگر سنجش دیر انجام شود ثبتنام پایه اول هم دیرتر انجام میشود، اما اگر سنجش انجام نشود امکان ثبتنام در پایه اول وجود ندارد. نوبتگیری طرح ملی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، ویژه متولدین اول مهر 98 تا 31 شهریور 99 است. اجرای برنامه سنجش بدو ورود، نقش مؤثری در تشخیص بهموقع وضعیت رشد و آمادگی تحصیلی کودکان دارد و پیگیری آن از سوی والدین امری ضروری است.
